۷۱ درصد رشتههای علوم و ۵۹ درصد رشتههای بهداشت فاقد تقاضای شغلی دولتی
رئیس سازمان امور اداری و استخدامی در گزارش ۲۸ مرداد اعلام کرد که ۷۱.۴ درصد رشتههای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و ۵۹.۴ درصد رشتههای وزارت بهداشت، درمان و آموزش فاقد تقاضای شغل در بخش دولتی هستند. بر این اساس تنها برای ۲۸.۶ درصد فارغالتحصیلان دانشگاههای وزارت علوم و ۴۰.۶ درصد رشتههای مصوب وزارت بهداشت تقاضای شغلی در مشاغل دولتی وجود دارد.
آمارهای جزئیتر در حوزه علوم انسانی تصویر دلواپسیانگیزتری را نشان میدهد. مطابق گزارش سازمان امور اداری و استخدامی، در حوزه علوم انسانی ۶۵۴ رشته وجود دارد که تنها ۲۰۷ شغل مرتبط را در بر میگیرد. سهم رشتههای علوم انسانی در آزمون اشتغال از کل رشتهها نزدیک به ۲۵ درصد است، اما سهم این رشتهها در کل تقاضا برای شغل ۳۵.۶ درصد میباشد. این یعنی برای ۶۵ درصد رشتههای علوم انسانی به طور کلی تقاضای شغلی وجود ندارد.
یک نماینده مجلس نیز بیان کرد که در کل ۹۰ درصد دانشجویان پس از فارغالتحصیلی یا جستجوی شغلی نمیگردند یا شغلی مرتبط با رشته خود ندارند و تنها ۱۰ درصد باقیمانده کارآفرین یا مرتبط با رشته تحصیلی فعالیت دارند. آمار شورای عالی اشتغال نیز نشان میدهد که ۴۵ درصد از دانشجویان در تکتک رشتهها پس از فارغالتحصیلی جستجوی هیچ شغلی نمیکنند.
علیرضا عباسی، نماینده مجلس، به عدم اجرای قوانین آموزشی اشاره کرد و گفت در برنامه ششم توسعه مقرر شده بود آموزش و پرورش حداقل ۲۵ درصد آموزشهای تواناییمحور را گسترش دهد، اما بر اساس گزارشهای وزارت آموزش و پرورش این رقم صفر درصد بوده است. او معتقد است نتوانستن از نیروی انسانی پرورشدیده بهرهبرداری کردن، از دلایل رشد اقتصادی مشکلدار و تورم است.
مدیرکل نظارت و هماهنگی مشاغل نیز آمارهای کلی بیکاری را تشریح کرد از هر ۱۰ بیکار در کشور، ۴ نفر فارغالتحصیل دانشگاهی هستند. این نسبت در میان زنان شدیدتر است و ۷ نفر از هر ۱۰ بیکار زن، فارغالتحصیل دانشگاهی میباشند. بر این اساس ۴۰ درصد جمعیت بیکار کشور فارغالتحصیل دانشگاهی هستند و شرایط اشتغال برای افراد بدون مدرک دانشگاهی سادهتر است.
رئیس شورای تحول و ترقی علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد که کارگروه روزآمدسازی نقشه جامع علمی کشور با اضافه شدن فصل علوم اجتماعی و علوم انسانی راهاندازی شده و ماموریت تدوین سند نقشه جامع علوم انسانی، اجتماعی و هنر در جلسه شورای تحول و ترقی علوم انسانی تصویب گردیده است.







