مطالعه استونی: استفاده والدین از گوشی هوشمند ضعف زبانی کودکان را تشدید می‌کند

مطالعه استونی: استفاده والدین از گوشی هوشمند ضعف زبانی کودکان را تشدید می‌کند

یک مطالعه جدید در استونی نشان داده که والدینی که زمان بیش‌تری با صفحه‌نمایش گوشی‌های هوشمند می‌گذرند، کودکان آن‌ها نیز بیش‌تر از این دستگاه‌ها استفاده می‌کنند و در مهارت‌های گرامری و واژگانی ضعیف‌تر عمل می‌کنند.

این پژوهش بر پایه پیمایشی از والدین ۴۲۱ کودک در بازه سنی دو و نیم تا چهار سال انجام شده و نتایج آن روز پنجشنبه ۱۲ سپتامبر در مجله آکادمیک مرز‌ها در روان‌شناسی رشد منتشر شده است.

دکتر جنی رادسکی، مدیر آکادمی آمریکایی طب اطفال برای تعالی در رسانه‌های اجتماعی و سلامت روان جوانان، بیان کرد ما می‌دانیم که وقتی صفحه‌نمایش توسط والدین یا کودکان استفاده می‌شود، زمان گفتگو، آموزش و خواندن در خانه‌ها کاهش می‌یابد و این می‌تواند دلیل پایین بودن توانایی‌های گرامر و واژگان باشد.

مطالعه همچنین مشخص می‌کند که حتی وقتی کودکان در کنار والدین به صفحه‌نمایش نگاه می‌کنند، همچنان به توسعه زبانی آن‌ها کمک نمی‌کند. تحقیقات پیشین نیز تأیید کرده‌اند که کودکان از تماشای ویدیو به طور موثر یاد نمی‌گیرند.

به عنوان مثال، مطالعه‌ای در سپتامبر ۲۰۱۳ نشان داد که کودکان ۲۴ تا ۳۰ ماهه افعال جدید را تنها از طریق تعامل مستقیم یا مکالمه ویدیویی یاد می‌گیرند، نه از تماشای ویدیو.

دکتر تیا تولویسته، استاد روان‌شناسی رشد در دانشگاه تارتو استونی و نویسنده اصلی مقاله، گفت مطالعه ما تمرکز را از زمان تماشای صفحه‌نمایش توسط کودکان به تأثیر عادات صفحه‌نمایش در خانواده‌ها تغییر می‌دهد و نشان می‌دهد که استفاده والدین از صفحه‌نمایش بر توانایی‌های زبانی کودکان تأثیر می‌گذارد.

خطرات فرا‌تر از ضعف زبانی

دکتر تیا تولویسته و همکارش دکتر یان تولویسته، داده‌های این مطالعه را در سال ۲۰۱۹، قبل از اوج‌گیری همه‌گیری کووید-۱۹ جمع‌آوری کرده بودند.

در طول همه‌گیری، بسیاری از کودکان زمان بیش‌تری را با صفحه‌نمایش‌های دیجیتال سپری کردند، هم به دلیل یادگیری آنلاین و هم چون والدین برای انجام کار‌های خود، گوشی یا تبلت به کودکان می‌دادند.

تولویسته اشاره کرد که تیم تحقیقاتی در حال برنامه‌ریزی مطالعه جدیدی برای بررسی الگو‌های استفاده از صفحه‌نمایش در طول همه‌گیری و تأثیر آن بر مهارت‌های زبانی کودکان است.

بر اساس تحقیقات پیشین، وقتی والدین با تلفن همراه مشغول هستند، تأثیر منفی بر رشد زبان تنها خطر نیست که کودکان تهدید می‌کند.

یک مطالعه دیگر در دسامبر ۲۰۱۷ نشان داد که پس از راه‌اندازی شبکه نسل سوم این‌ترنت در مناطق مختلف استونی، مراجعه کودکان زیر ۵ سال به اورژانس ۹ درصد افزایش یافت.

یک توضیح محتمل این است که والدین یا مراقبین، حواس‌پرتی ناشی از گوشی هوشمند باعث شده خطر صدمه‌دیدگی کودکان را درک نکنند.